zondag 14 februari 2016

De fort(w)achters van de toekomst

Voor 7-jarigen een rondleiding geven op het fort is nog nét ietsje anders dan 10-jarigen op sleeptouw nemen. 
Met een simpel verhaaltje geef je een motief voor de tocht. Ze zijn naar hier gekomen om een niet zo bijster slimme soldaat die moederziel alleen op het fort ronddwaalt te helpen. Ze moeten een soldijkist zoeken, maar omdat er in het fort enkel soldaten binnen mogen, moeten ze eerst een paar proeven doen. Aangepaste proeven, want lezen gaat nog niet echt goed en bij telspelletjes hebben ze nog vingertjes te weinig. Ook de kracht ontbreekt nog. Bovendien moet jongere broer of zus óók mee kunnen spelen. Het enthousiasme neemt toe bij elke gelukte proef en na elk schouderklopje als het net iets minder was. 


Hoe leg je aan kinderen van 7 jaar uit wat "kartetsen" zijn? Je neemt een blikken koffiebus, je stopt daar wat kleine balletjes in en je laat hen daarmee kanon spelen om kegels omver te gooien. Het randje aan de bus zorgt wel voor 'speciale effecten'. 
Achter de hand: een 'kartets' met eetbare inhoud. 


Soldaten moeten kunnen marcheren. 
Binnenmarcheren in het fort doe je zo: "En avant.......MARCHE!"


Het succesnummer bij uitstek: schieten met klakkebuizen. Je voelt bij de ouders de 'goesting' om mee te spelen. De "munitie" had zeer te lijden onder de weersomstandigheden. De volgende groep die op bezoek komt zal nieuwe pijltjes moeten rollen.


Hoe groot is het fort? Loop even rond, dan weet je het meteen. Ook dat wordt vooral door de ouders gewaardeerd. Hen wacht een rustige avond.


Variant op 1-2-3 piano: "Richt het geweer....... VUUR"


De voorlaatste opdracht: marcheren over de binnenplaats. Want intussen hebben links en rechts achtergelaten aanwijzingen de nieuwe 'soldaten' bij hun doel gebracht. Nog één opdracht en de kist is terecht. 
En dan wacht de beloning: smullen en smikkelen in de kantine van de fort(w)achters.

info: fortgidsen@outlook.com


maandag 1 februari 2016

Geef acht. Op fort 8 wordt jong volk verwacht!

Hoe breng je het fort educatief aan de man (of aan de vrouw)? Door aan de rondleiding een resem spelletjes te verbinden en spannende verhalen. Genoeg volk? Dan stop je een competitief element in het spel en laat je twee ploegen het tegen elkaar opnemen. Als de spirit er onmiddellijk inzit, heb je geluk. De petjes onderscheiden de verschillende kampen. 

Bij de artillerie-ingang wordt een telspel gespeeld. Er worden wapens geleverd, en door middel van handgeklap wordt duidelijk gemaakt wat de levering inhoudt.

Wat is een droge gracht, wat zijn schietgaten, wat is een kazemat? Vooruit dames, loop even een rondje en kom mij vertellen hoeveel kazematten er zijn.

De klakkebuizen worden geïnspecteerd en geladen. En waarempel iemand schiet van de eerste keer recht door een verticaal schietgat binnen.

In de mijnkamer wordt duidelijk gemaakt hoe de rook van het buskruit werd afgevoerd.

Bezoek aan een minder fortuinlijke soldaat in het cachot.

Ginder ligt de stad! Dit is de toegang voor de soldaten. 

De ploegen maken zich klaar voor de vlaggenroof. Door het minder goede weer werd een aantal spelletjes binnen gespeeld. Voor dit spel bleek dit niet evident. Er is duidelijk meer ruimte nodig.

De troepen worden verzameld. Een soldaat alleen mocht de binnenplaats wandelend oversteken, waren ze met 2 of meer werd er gemarcheerd. Tijd dus om nog even te oefenen.

 En avant......

 Marche... Hooi, stro, hooi, stro, hooi, stro....

En dan ......smullen maar.....

Met dank aan Patrick voor de foto's.
Info over het kinderspel vindt u  hier